La Escuela Internacional Waldorf Sevilla Girasol organiza junto a la Asociación de Centros Educativos Waldorf este encuentro dirigido a maestros/as Waldorf de España y Portugal.
INFORMACIÓN: CONFERENCIAS Y TALLERES
CONFERENCIA
CLARA AERTS: Hacia la era digital, pero ¿en qué condiciones?
Clara Aerts, Bélgica, maestra infantil Waldorf, miembro del equipo coordinador de la Asociación Internacional para la Educación de Infantil Steiner/Waldorf – IASWECE.
¿Cómo desarrollar desde la infancia las competencias y valores para movernos en la era digital? El mundo del mañana requiere personas con tolerancia, empatía, creatividad y sentido común. ¿Cómo se desarrollan estas virtudes humanas fundamentales en los primeros años de vida y cómo se ven amenazadas por la falta de conciencia sobre los efectos de la tecnología digital en el desarrollo de los niños?
TALLERES:
1. GIMNASIA BOTHMER Y MÚSICA. LA CONFLUENCIA ESPIRITUAL DEL MOMENTO DE SAN JUAN
Impartido por: Roberto Martínez y Ulla Gudmundsdottir.
Roberto Martínez es maestro tutor y de educación física en la Escuela Artabán, escuela Waldorf de primaria y educación especial. Especialista en Gimnasia Bothmer. Fundador y presidente de la Asociación Española de Gimnasia Bothmer.
Ulla Gudmundsdottir, maestra tutora, de inglés y de música, también es maestra de la Escuela Artabán de hace varios años. Ha impartido cursos de vivencia y de interiorización de la música en diversos lugares de la península ibérica.
«El movimiento físico y melódico-armónico nos lleva a una experiencia social, guiándonos hacia una respiración natural y saludable, entrelazando música y Gimnasia Bothmer, donde el «yo» individual se relaciona con el «yo espiritual».
Dirigido a: Todos los maestros
2. APORTACIONES DE LA QUIROFONÉTICA EN EL AULA DE INFANTIL
Impartido por: Marisa Fernandez. Maestra Waldorf
La Quirofonética es una terapia basada en el habla combinado con el toque terapéutico manual. El nombre se deduce de las palabras griegas cheir – mano y phoné – voz, sonido, tono. Al articular cualquier sonido(fonema) se forma un flujo característico de aire en la cavidad bucal. Esta forma de flujo aéreo se traslada principalmente a la espalda del paciente, ejecutándola el terapeuta con sus manos y pronunciando a la vez el sonido correspondiente.
Por supuesto de trata de una terapia que debe realizarse de manera individual y en condiciones sanadoras de temperatura, espacio y concentración.
En el aula podríamos introducir la quirofonética de manera espontánea en el cuento, en las rondas, en el juego … Con la finalidad de trabajar el ritmo interno, el sentido del tacto , la calma y sobretodo para ayudar en la dicción.
«Así como el habla une a los hombres, así yace también en la quirofonetica una fuerza social»
Dirigido a: Maestros de infantil
3. MÉTODO PADOVAN DE REORGANIZACIÓN NEUROFUNCIONAL
Impartido por: Analise Fernandes
Analise Fernandes está Diplomada en Logopedia, tiene un Master en Atención temprana y Psicomotricidad, experta en Miofuncional y sistemas alternativos de comunicación, Terapeuta Bobath y Padovan.
Cómo funciona el método Padovan, la relación con la antroposofía de Rudolf Steiner y la organización neurológica del ser humano.
Dirigido a: Maestros/as de infantil
4. EURITMIA PARA EL DESARROLLO PERSONAL DEL MAESTRO/A
Impartido por: Caridad Jimenez
Caridad es Dra. en Bellas Artes por la Universidad de Sevilla, Licenciada en Arte Dramático por la Escuela Superior de A.D. de Sevilla, Cromo-terapeuta por la Escuela alemana Hufeland de Sevilla, Euritmista Artística y Pedagógica por el Eurythmeum y Goetheanum de Suiza. 25 años de experiencia en Investigación de la Consciencia y Meditación en Movimiento y en Quietud. Actualmente trabaja como euritmista en la Escuela Waldorf Sevilla Girasol y trabaja con dos grupos de Euritmia en Cádiz y Sevilla.
En este talle se va a trabajar con el espacio meditativo a través del movimiento eurítmico: Espacio eurítmico y consciencia personal y grupal. El ser humano erguido: vertical, contractivo, expansivo y horizontal a través de las vocales y los colores. Dinámicas grupales con Música y/o Poesía.
Dirigido a: todos los maestros
5. CRECER CANTANDO
Impartido por: Ángela Moraza Molina
Ángela es graduada como Profesora Superior de Piano por el Conservatorio Superior de Sevilla, Licendiada en Pedagogía del Instrumento y del Canto por la Musikhochchule de Frankfurt/M de Alemania, estudios superiores de Piano en el CNR de Rueil-Malmaison de París. Máster en interpretación orquestal en la UNIA (Universidad Internacional de Andalucía) y Máster en Educación Musical en la Facultad de Ciencias de la Educación UGR.Actualmente es maestra de conservatorio con más de 15 años de experiencia y maestra Waldorf de la especialidad de música de la Escuela internacional Waldorf Sevilla Girasol de la que también es cofundadora.
“En este taller haremos un recorrido por la historia de la música en paralelo con la evolución del niño, a través de la práctica de canciones adaptadas a la edad del niño desde el jardín de infancia a la octava clase”
Dirigido a: maestros/as de infantil y primaria
6. TALLER DE JUEGO Y MOVIMIENTO
Impartido por Sonia Klías (Pikler)
7. MANUALES
Impartido por Pilar Perez y Ainitze Balenzicaga.
Pilar Pérez, licenciada en Filología, Maestra Waldorf durante 33 años en Brasil y España. Actualmente docente en formaciones de maestros Waldorf en España y Portugal. Asesora de varias escuelas en ambos países.
Ainitze Balenciaga, Maestra Waldorf de primaria durante 12 años en Vitoria. Docente en la formación de Maestros Waldorf en Geroa Eskola – Troconiz.
En este taller se mostrará como cada actividad hace parte de la esencia del currículo de cada año de primaria, completándolo y dándole sentido.
Enfocaremos desde la práctica el proceso de aprendizaje, mostrando su transfondo antropológico y pedagógico, así como el ritmo y el ambiente adecuados en la
clase de Trabajos Manuales
Dirigido a: Maestros/as de primaria
PROGRAMA DEL ENCUENTRO IBÉRICO DE MAESTROS WALDORF 2019
Viernes 28 de junio
De 17:00 a 18:00 Llegada y recepción
De 18:00 a 19:00 Apertura del encuentro. Información de talleres. Presentación de iniciativas.
De 19:00 a 20:00 conferencia de Clara Aerts A las 21 horas cena
Sábado 29 de junio
De 8:45 a 9:15 Ejercicios de Canto
9:15 a 10:30 Asamblea de centros educativos Waldorf en España y Portugal
10:30 a 10:45 Pausa
10:45 a 12:00 Conferencia Clara Aerts
12:00 a 12:30 Pausa y Aperitivo
12:30 a 14 Talleres
14:00 a 16:00 Comida y descanso
16:00 a 17:30 Talleres
17:30 a 18:00 Pausa y Merienda
18:00 a 18:15 muestra de Euritmia por Caridad Jimenez
18:15 Tiempo libre
Domingo 30 de Junio
De 9:00 a 9:30 Ejercicios de canto De 9:30 a 11:00 Talleres
De 11:00 a 11:30 Pausa y aperitivo De 11:30 a 13:00 Conferencia
De 13:00 a 13:30 Cierre del encuentro
El Encuentro tendrá lugar en Los Salesianos, Carretera Sevilla-Huelva, s/n, 41800 Sanlúcar la Mayor de Sevilla y está dirigido a Maestros/as Waldorf con al menos el primer año de formación Waldorf realizado.
La asistencia al encuentro tiene un coste de 90€/persona, con la posibiulidad de añadir 5€ más en concepto de ayuda a las nuevas iniciativas Waldorf en España, e incluye la participación en las conferencias/talleres y las dietas (excepto el desayuno). El pago se efectuará entre el 10 de mayo y el 10 de junio mediante transferencia bancaria al número de cuenta: ES85 1491 0001 2620 2478 2829 poniendo en el concepto Encuentro Ibérico 2019.
Más información e inscripciones: encuentroibericowaldorf2019@gmail.com
